（建工系 张巧巧）人才培养方案是高校培养人才学习内容的标准型执行文件，决定着是否能够成功为社会输出优秀人才，因此如何制定好适合于应用型高校学生学习的知识体系是一个值得深思的话题。

4月16日下午，建工系结构工程教研室开展了关于2016版人才培养方案执行情况摸底调查活动，各位教师针对授课中发现的问题展开激烈讨论。

大家一致认为，人才培养方案的修订要紧紧围绕着学生的实际情况，因材施教，根据人才实用性科学制定人才培养方案的知识结构，鼓励学生创业能力培养，校企合作，改变课程授课方式的单一化，最大程度利用互联网+课程的创新模式。

此次活动为2019版人才培养方案的制定奠定了基础。