——人文艺术系开展平行课集体备课活动
（人文系 张静）3月7日下午， 人文艺术系民间工艺教研室在四教337教室开展了对《艺术竞赛创意实训》这门课程的平行课集体备课活动。人文艺术系副主任曹树进和民间工艺教研室教师参加了此次活动。
会上，担任《艺术竞赛创意实训》课程的四名教师分别对该课程的教学大纲、作业要求、课件模式、结课成果进行了发言，并就该课程授课过程中遇到的问题进行了深入探讨、找寻解决问题的方法，其他教研室成员也对该课程提出建议。
经过讨论，大家归纳出该课程教学两个重点：一是设计思维培养过程。人文艺术系艺术专业的人才培养导向以设计为主而并非绘画艺术，因此在培养学生的设计思维的形成上应加大教学力度，强化设计技巧。二是材料的认识和制作，培养学生对材料属性的认识和不同材料制作技巧的掌握。同时，此次探讨还增加了结课观摩环节，让学生和任课教师都能够从结课作业里得到反思和比较，有助于以后课程的教学完善。
此次备课活动通过平行课教师之间的交流和讨论，集思广益，相互启发，在统一了授课内容、授课进度的同时还丰富了教学方法，有助于提高教学效果和教师的教学水平。
